对于上海本科插班生考试的基本政策方面，相信大部分今年在备战上海插班生考试的同学通过接触了解，以及学习备考过程中，相对来说都是比较了解的。不过很多同学仍然会有诸多方面的疑虑和困惑，以及一些个性化的问题。
对于这些包罗万象的问题，我特别整理了部分比较有代表性的插班生上岸学长学姐的问答来给大家指点迷津。
希望能够在这个“特别”的悠长备考期，给备考中的你一丝清凉。同时也给刚刚经历了高考的全国学子多一个全面了解上海插班生考试的途径。
复旦大学是在本科插班生考试中所有招生院校中最“稳定”的学校。招生专业，人数多年没有变化。而且对于招生对象的要求也非常宽松。但是考题的难度却是名副其实的难度最高。因为疫情的原因，复旦大学这两年并没有安排复试环节。所以一切以成绩见分晓。
那么接下来让我们来看看上岸复旦大学的李学长对于一些热门问题是如何进行解答的吧。
Q1：文综知识点如何准备到广而细？
A：同学一定会漏到考点的，这句话不是在诅咒你，我是在说插班生考试的深度和广度，它一定是非常深、一定是非常广，就一定会让同学的准备是看不到头的。所以同学考虑的应该不是这件事，至少是有一点看一点，考试的时候摆正心态，不管同学是用技巧也好，或者说同学用某种回忆的方法也好，就是所有的题目同学都答上就可以。那我个人自己用的一个技巧就是说如果试卷中考到了一个我没有背过的知识点，或没有直接去考我所背的东西，如果选项当中有我背的这个东西，那就选择同学背过的、或者说同学曾经看到过的那个选项。我个人的这个技巧方法来讲是可以提升我的正确率，我不知道对同学们而言怎么样，但是这是我个人的一个方法。更重要的是同学一定会遇到同学完全没有准备过的内容，或者说同学准备的东西没有被考到，这些都是很正常的。因为插班生考试是一个很深、很广的一个考试。
Q2：复旦六篇英语阅读题与考研、六级、托雅的异同点？
A：复旦大学插班生英语考试阅读理解其实可能会稍微深那么一点点，但是总体上来讲，我会觉得和考研、四六级之间的题材选材没有特别大的差异，没有能够影响同学去理解做题的差异。所以我认为最重要的还是就是单词要掌握。
Q3：复旦英语单选侧重考察点？
A：没有所谓的侧重，就是同学都要做好，这个问题其实很简单，而且语法，一定要好好的去刷《专四语法与词汇1000题》，这本书真的是非常贴近复旦插班生单选题，所以同学一定要能够尽量搞懂里面的题型；词汇我想我在刚才备考经验里面已经提到过了。那么其实总的来讲，如果同学说从篇幅层面上来讲，我记忆当中是考察语法的会稍微多一点。但是对于词汇题，复旦英语试卷中相对会选较难的词汇，所以这也是对同学的考验之一，所以我不会认为会有什么偏重，两个方面都要去努力去做好，不要丢分，希望能对同学有帮助。
Q4：长阅读做题方法？
A：我印象当中好像复旦大学插班生英语考试最后两篇是会考一些长篇的阅读，其实是比较简单。做长篇的阅读，先不要去读文本本身，先读它的架构，先知道它是什么样类型的文章，那就是它的架构，它想讲什么，整个文章都会通过那个思路去呈现出来。这个时候同学也可以在旁边记一点小笔记，就是同学所理解的部分，用笔记把文章的结构再现出来，那么这其实就是对我而言针对长文章我所会用的一个技巧。其实长阅读一般来讲它的定位反而不会特别难，我不知道同学们有没有这样的经历，这是我当初的经历，就是如果篇幅较长的文章，反而定位的层面不会对同学有特别多的挑战。关于阅读速度我认为其实这是一个非常主观的事情，就是有的人可能就读的快一点，但是他错误率会有；有的人可能他就读的慢一点，但是正确率能保证。最关键的问题我认为不是阅读的快慢，而是同学能否理解出题人的意图，以及同学该选的选项，我认为这个才是更加重要的一点，我希望对同学有帮助。
Q5：英语试卷做题策略？
A：我刚才应该有讲过我自己个人分数最大化的这样一个习惯，那首先就是一个比较普遍的思路，就先去做同学熟练的部分，先把熟练的部分先通通做一遍，进入状态之后同学再去整理一下对我而言比较细节、比较难的单选，或者是完型。反正总体上的策略就是先把熟悉的做了，进入状态之后再去做比较难的一个部分，这是我的一个思路。
Q6：复旦英语各题型做题时间分配？
A： 我记得有一些书目，会给一些它自己推荐的时间，比如说我记得外研社的那本专八阅读真题，每一篇会给同学推荐时长。比如说较长、较复杂的篇目它会推荐同学一篇10~12分钟做完。我想一个最基本的要求就是，同学首先能够满足辅导书旁边给自己的要求，其次同学一定还要能够更快一点的把它做完，这样留给同学检查的余地就更多。因为毕竟复旦我认为考试题量相对于90分钟而言还是满满当当，所以速度的锻炼肯定是非常重要的，同学一定要能够更进一步。
针对考研难度的四选一阅读题，李学长表示，基本上一开始几篇比较简单，每篇基本上是3~5分钟，之后稍微难一点，5~8分钟，我留有的余地比较长，但基本上来讲就是一天如果说做10分钟以上，或者相反的，就是同学做的特别短，肯定都是不对的、出问题的情况，但是基本上就是5~8分钟，这样应该是比较好好的。
Q7：文综论述题的备考方法？
A：文学都会考一些相对比较开放的问题，需要同学有真正独立思考的角度和能力，所以复旦考察的其实就是这个方面，比如说考察同学对科幻题材理解、以及对乡土文学理解，它就会考这种比较开放性的问题。其实文史哲科目应该来说各个学科论述题的考察是各有特点的。
历史它可能就会偏向角度层面，通过角度去看历史，比如说土地制度史、经济制度史以及官制史等等这个方面，就需要同学注意一下，不光从通识的角度、从民族的角度、社会学的角度或者语言学角度，就是各种角度同学都要去考察，所以这是历史的一个策略；
哲学，其实我刚才的经验里也有提到哲学的大题它其实反而不会考特别难，同学把它所考察的部分用同学所背的东西把它背出来，那就可以拿分了。论述题基本上就是这样子，不会对同学有特别过高的什么要求，考法和高中会有一定的区别，希望对同学有帮助。
Q8：复旦文史哲名词解释答题规范？
A： 说实话名词解释不会有太长的顾虑，只有太短的问题，因为当同学真正去考试的时候，同学会发现每个名词解释试卷上都会给你很长的空间让同学去填，所以我认为不会太长，只会太短。至于说同学考虑背诵的效果，我会建议同学把每个词都按照固定的格式去整理，每个名词解释固定的格式，包括有一些辅导书上会提的，我们的备考经验里面会提的，某某人在某天做了什么事情，它这个东西的意义是什么，跟前后的这些关联等等。同学按照这个格式去整理，其实我认为大部分时间是可以有效的去缩短名词解释的一个长度，但是反而在同学在考试的时候不应该去把同学短的东西背出来，相反同学应该是尽可能的去扩充自己所背的比较短的名词解释，这是我个人的一个看法。
Q9：文综做考研题备考可以吗？
A： 如果同学需要说插班生真题的参考价值，我认为没有办法说没有，但是这个事情也不是说能够去解释的通的。因为我们不知道是谁在出题，但是插班生的真题是绝对有参考性、绝对有参考价值的，甚至一些考过的题会重新考，因为我记得是在卷子上面做到了我刷过的题目，所以插班生真题还是有参考价值。但至于考研的参考价值，我想反正考研它所能起到的一个最低的效果，至少也能够帮助同学去很好整理自己的知识体系，所以考研的题目同学一定也要能够自己完成。有复旦考研题，但是同学也可以关注一些其他学校的考研题，比方像北大、厦大、南开这些传统的文科比较强势的院校的一些考研题目。
有同学会问说“真题在哪里找？”，其实考研真题我当初也是花了很多的劲去各种百度文库或者说各种层面去查，包括《中哲西哲1000题》，它本身也是各个高校这几十年来考研真题的一个综合的一个整理，但是同学搜集，绝对是要自己去花一些功夫的，因为这个东西不是特别容易能找到。
补充内容：考研题目可能对同学要求会更高、要求会更细，涉及的知识点可能是一样，考研的要求会更高一些，这个是之前我和科兴文综助教老师沟通的一个结果，大家可以参考一下。
Q10：复旦文综的简答题、论述题答题技巧？
A：刚才我们应该也讲过一部分了，但是至于说从什么角度去答题，对于论述题我这边再提一点，就是论述题以及简答题当中其实有很多部分和名词解释是比较相近的，这个时候就要考察的是同学在背诵的时候有没有把自己所背诵的几个零散的点，不管是通过时间顺序还是说逻辑顺序，有没有把它们串联起来，作为一个整体的体系去运用到答题当中，这是我补充的一点。
Q11：距离考试还有三个月，插班生考试还有希望上岸复旦文科嘛？
A：进度而言，其实单说同学从现在到考试，考试应该是5月末，也就是说现在还有三个月的时间，我记得之前看其他学姐学长备考经验，看到有人从2月份开始准备，最后真的考上复旦了。所以有这样的经历存在，我想对同学来讲应该也是一个能够参考的对象，同学要拿出那个人所应有的努力，但是反正量的积累以及心态调整一定要能够做好，并不是不可能考上的。
Q12：复旦哲学系的课程设置是怎样的？
A： 关于这一些课程设置的问题，同学可以去复旦大学哲学学院的官网上查询，官网里有一个培养方案，里面各种分流专业的课程，甚至是课程大纲，同学都可以在官网上去查。那么具体这个东西我个人也在研究，因为也是比较复杂，课程设置它其实主要还是对于所有的大类基础课而言，它会有一些以哲学专题史，包括古希腊哲学作为一门课，西方近代哲学作为一门课，德国古典哲学这些就是讲授哲学史的这一部分课程。那么还有一部分就是哲学这个学科最基础的一些分类课程，比方讲就是形而上学、知识论、认识论、宗教学等等；还有第三类，一些非常细节的专题性的研究，比方讲就几个人，康德哲学、黑格尔哲学、萨特哲学，基本上就是这三类。感兴趣的话，同学可以上我们复旦大学哲学学院的官网去查阅。
Q13：上岸复旦后续手续办理流程？
A：其实这个方面是会下很多心思的，包括我在2021年考上之后的第一个学期，一开始就是要忙很多的事情，首先同学要在原来的学校去退学，但是这个退学的过程会让同学把全校上下所有的部门都跑一遍，都要去盖章。而且同学还要跟所对应的人去盖正确的章，那么如果同学把户口迁到原先学校，同学甚至还要到当地的派出所再跑一趟，中间如果沟通出现了偏差，还要再跑一遍。我当时做的就是这样的事情，所以那段时间对我而言是非常心力交瘁的一段时刻。但是不要紧的，就是同学上岸之后我们应该会拉一个群，包括我也在群里面，我们新一届的插班生学长学姐和同学们会建一个群，尽可能的去帮助协助同学们处理一些问题，因为一开始甚至同学连自己的学号都不知道的，同学要自己猜出来的，这个也是比较让人（头疼的）那个点。但是考上之后确实让要求同学在一段时间内要经常去跑腿等等的，其实同学个人在这个过程当中也是会非常五味杂陈的，因为这个时候同学也会在之前奋战一年的环境当中，也可以去看看之前的母校的人和事物，我相信同学那个时候虽然累，也会有一点不一样的感触。
Q14：上岸复旦文科分数线的要求？
A：我记得2021年的分数线好像是380分还是370多少分，但是不管怎么样哲学近几年一直都是分数线比较高的一个专业，其实跟分流的政策有关，因为同学选哲学专业，可以帮同学分流到西方哲学专业，应该是需要一点竞争的。汉语言专业的话，因为它好像直接分流到文学专业，所以分数线相对低一点。我因为其实每年的分数线都是不一样的，包括这几年由于没有了面试，它整个分数线呈现的面貌都不一样，我认为反正同学文综和英语同学都能到比较好的水平，之前的文综平均分好像是100来分，英语的平均分好像还要更低一点，但是那是平均的一个水准，如果同学能够所有的分数都在平均分的1.5倍或者到两倍之间，同学应该是可以稳稳上岸的。
Q15：大一下半学期的作息安排？
A：我个人而言，其实就没有很去考虑过作息这一方面的事情，但是我总体上来讲是比较规律的。假设是一天我是完全空闲，我一般的作息时间就根据图书馆的开馆、闭馆时间来去调整。早上7:30去图书馆，晚上10:00的时候，就是说已经学了一天已经很累了，那就回宿舍好好的睡一会觉。我感觉这其实也比较简单，也不需要就是说同学去熬夜，学到凌晨一两点，也不需要那样子，同学还是要保证自己充分的效率，尽量活着像个正常人就可以了我认为。
Q16：大一下学期如何做好时间管理？
A：如果同学想问的是如何获得常规时间之外的时间，同学其实可以尝试以下办法：
第一个就是去选一些跟考插科目相关的一些课，比如说像文史哲方面的课，我当初选了一个有复旦的教授到我们这边来相当于讲座一样的课程，叫做中国哲学的智慧，我也是去听了一下，我发现其实他讲的东西很多都是一些书上的内容，所以我会利用那个时间去准备资料等等，包括我也去选修了高中时候感兴趣的一些课程，比如说像日语课，我基本上那节课该做任务的时候去做任务，剩下的时间也基本上就去准备插班生。
第二，反正同学也可以通过这种方式去挤时间，包括在路上一边走一边想、一边背等等的方法，我认为这些都是可以的。我认为管理不重要，重要的应该是能够榨取出多少有效的，哪怕是碎片化的一些学习时间，这是我的想法。
Q17：备考后期考研阅读正确率保持在多少？
A：时间的问题之前已经回答过了，关于正确率的问题，有些年份就是比较难，有一些年份确实是比较简单，对于简单年份的题目，同学应该尽可能的去做到全对，不要因为一些小的错误导致自己没有全队，那对同学心情也不好。比较难的阅读，最多同学不能错一半以上，假设有4道，同学只能错2道。同学应该尽量保证自己阅读出错多的篇目只有一篇，其他的篇目也不要错得再多了，不要让坏状态延续下去。最坏的情况，我一套考研英语就是最多错三个及三个以上。当然有一些特别难的年份那就除外，我记得有几年真的是特别变态难的，应该是2010年前后，2010前后特别难.
Q18：如果把文综的资料全背下来足够应对考试吗？
A：我认为不够，因为我甚至还是会觉得复旦大学会考到同学没有准备到的东西。
补充内容：复旦文综是400分，上岸同学的平均分大概是260左右，说明确实上岸的学长学姐很多东西都可能没有掌握，同学没必要自己要求到100%。尽量的去多做准备，确实是很难把文综做到全覆盖。
Q19：文综各个概论书背诵方法？
A：我个人来讲，概论书就是起到帮助我去把不同的名词解释，通过时间的线索或者说事件发生前后的线索，能够帮助同学去进行一个串联的这样一个作用。所以也不要拼命去背同学所整理的名词解释，偶尔回到概论书来，通过一种线索的整理去把它巩固好，这也是应该去做的一个事情。
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